Na lekcji języka angielskiego uczniowie klasy II „c” zaprezentowali swoje pierwsze projekty, które wykonywali indywidualnie lub w grupach 2 i 3-osobowych. Projekt dotyczył prezentacji swojego lub ulubionego zwierzaka. Do wykonania prac dzieci wykorzystały m. in. prawdziwe pióra kury, czy włosie konia.

Taka forma ekspresji to świetna okazja do tego by połączyć pisanie i mówienie w obcym języku, czyli kształtować kompetencje językowe u najmłodszych.

Oczywiście żadne zwierzę nie ucierpiało przy wykonywaniu prac 

Zdjęcia>>

Aleksandra Mirosław