Uczniowie klas 5b i 5c podczas lekcji języka polskiego omawiali lekturę „Katarynka” Bolesława Prusa metodą projektu. Zostali podzieleni na grupy i wykonywali jedno z dziesięciu zadań związanych z utworem i jego autorem.

Powstały m.in. filmy przedstawiające głównych bohaterów, prezentacje dotyczące życia i twórczości Bolesława Prusa, portrety bohaterów, gadżety inspirowane epoką pozytywizmu, gry planszowe oparte na treści noweli, lapbooki. Wybrani uczniowie zapisali imiona swoich koleżanek i kolegów alfabetem Braillea, przybliżając w ten sposób świat osób niewidomych. Powstały także prawdziwe, grające katarynki - instrumenty muzyczne nawiązujące do tytułu utworu.

Wszystkie grupy wykazały się dużym zaangażowaniem i pomysłowością, a praca metodą projektu pozwoliła uczniom rozwijać umiejętność współpracy oraz w ciekawy sposób utrwalić wiadomości dotyczące lektury.

Prezentacja - Gadżety z epoki>>

Prezentacja - Życie i twórcszość>>

Zdjęcia>>

Agata Skurska