We wrześniu tego roku w świetlicy szkolnej, grupa uczniów z klas pierwszych, w ramach innowacji pedagogicznej przystąpiła do realizacji Ogólnopolskiego Projektu Bajki-Pomagajki, czyli o magicznej mocy bajkoterapii. Jego głównym celem jest wzmacnianie i ochrona rozwoju psychicznego dziecka, budowanie wiary we własne możliwości, kształtowanie poczucia pewności siebie, nabywanie umiejętności rozpoznawania podstawowych emocji np. radości, smutku, lęku, złości, a także rozwój umiejętności artystycznych. Bajki-Pomagajki, czyli bajki terapeutyczne, to niezwykłe historie dotyczące konkretnych problemów emocji, z którymi często borykają się dzieci. Zawierają one wiele wskazówek, co można zrobić, by poradzić sobie w tego typu sytuacjach. Utożsamiając się z bohaterami bajek, dzieci mogą odnaleźć rozwiązanie również swojego problemu. Udział w projekcie polega na systematycznym czytaniu bajek terapeutycznych w kolejnych miesiącach, omawianiu ich problematyk, wykonywaniu tematycznych prac plastycznych lub utrwalaniu wizerunków bohaterów bajek w wybrany przez dzieci sposób np. z plasteliny. W galerii obejrzeć możemy zdjęcia uczniów  wykonane podczas omawiania wrześniowej bajki pt. „Mały miś i przyjaciel króliczek”.

Zdjęcia>>

Urszula Widelska