Mimo trudnej i nietypowej sytuacji, w jakiej się znaleźliśmy z powodu epidemii, nadal realizujemy ciekawe projekty i poznajemy interesujące lektury. W klasie V d uczniowie przeczytali w czasie zdalnego nauczania książkę F.H. Burnett „Tajemniczy ogród”. Podsumowaniem pracy z lekturą był projekt „Lektura w pudełku”. Celem było wykonanie pudełka, które ukryje w sobie przedmioty związane z treścią czytanej książki. Powstały niezwykle ciekawe prace. Najciekawsze możemy obejrzeć na zdjęciach.

Zdjęcia>>

Ekologia jest ważną częścią życia wielu z nas. Segregujemy śmieci, kupujemy ekologiczne jedzenie, ubrania, zabawki… A może warto czasem pomyśleć i zamiast kupować nowe – wykorzystać stare? Jeśli zastanowimy się chwilę przed wrzuceniem kolejnych rzeczy do kosza na papier, szkło czy plastik, na pewno uda nam się stworzyć z nich własne ekologiczne zabawki – a im mniej śmieci, tym lepiej dla naszego środowiska. Wiedzą to uczniowie z klasy 2 „b” realizujący w zdalnym nauczaniu cykl tematów poświęconych dbaniu o środowisko. Wiedzą oni, że ze śmieci można wyczarować wiele niebanalnych zabawek, które sprawią dużo radości. Ekologiczne zabawki z odpadów to naprawdę świetna zabawa! W ten sposób uczą się odpowiedzialności i zwiększają swoją kreatywność. Najczęściej wykonywanymi zabawkami z odpadów są zwierzęta, pojazdy, kuchenki, wózki, domki dla lalek, roboty, samoloty, wazony, torty, drzewa, a nawet duże domy dla dzieci. Tak naprawdę możliwości jest mnóstwo, a ograniczeniem jest tylko wyobraźnia. Zabawki ekologiczne z odpadów to bardzo dobry pomysł na naukę i poznanie w praktyce  zjawiska recyklingu. Ekologiczne zabawki z odpadów to naprawdę świetna zabawa!

Zdjęcia>>

 Anna Marcewicz

Nasza Szkoła otrzymała nagrodę w Ogólnopolskim Konkursie  Dla Szkół „#OSEWyzwanie” zorganizowanym przez Naukową i Akademicką Sieć Komputerową – Państwowy Instytut Badawczy (NASK). Nagrodą jest mobilna pracownia komputerowa (16 laptopów umieszczonych w przenośnej szafie z punktem dostępowy do internetu).

Zdjęcia>>

Miło nam poinformować, iż Bartosz Maj  uczeń klasy VII a znalazł się wśród dwudziestu najlepszych uczestników konkursu internetowego „Podejmuję korzystne decyzje” adresowanego do 72 600 uczniów Szkół Podstawowych w ramach udziału Szkoły Podstawowej nr 1 im. J. Pawła II w Bełżycach w programie „ Z ekonomią na co dzień” realizowanego przez Fundację Młodzieżowej Przedsiębiorczości. Serdecznie gratulujemy wyniku i nagrody!

Nadal tworzymy i zachęcamy do podziwiania. Obok widoków z okna i prac z wyobrażni przedstawiających co będziemy robić po kwarantannie, możemy zobaczyć plakaty dotyczące uzależnień, kolaże  i prace wytwórcze z techniki - motyle z rolek po papierze - nasi twórcy są ekologiczni i ekonomiczni! Wykorzystują w swoich pracach to co znajdzie się w każdym domu. A z tak prozaicznych materiałów można wyczarować naprawdę bajeczne ozdoby!

229 lat temu Sejm Czteroletni po burzliwej debacie przyjął ustawę rządową, która przeszła do historii jako Konstytucja 3 Maja. Była drugą na świecie i pierwszą w Europie ustawą regulującą organizację władz państwowych oraz prawa i obowiązki obywateli.

Konstytucja spotkała się z podziwem światłych środowisk europejskich jako druga ustawa tego rodzaju na świecie po konstytucji Stanów Zjednoczonych Ameryki Północnej, uchwalonej w roku 1787. Mimo że nie miała szansy aby być wprowadzona w życie, pozostawiła ważne przesłanie dla Polaków na przyszłość, jak bez przemocy osiągać porozumienie w podstawowych dla dobra publicznego sprawach.

Uczniowie klasy 1 „b” poznali w ostatnich dniach Czarnego Noska, głównego bohatera książki Janiny Porazińskiej „Pamiętnik Czarnego Noska”. To opowieść dla młodych Czytelników, będąca od wielu lat szkolną lekturą. Powstała w 1964 roku, ale wartości prezentowane w książce są ponadczasowe: przyjaźń, miłość, wdzięczność, dobro, empatia, szacunek do pracy i troska o innych. A przede wszystkim ciekawe przygody małego misia. Lektura zainspirowała uczniów do wykonania portretów głównego bohatera. Zapraszam do obejrzenia.

Zdjęcia>>

Wychowawca klasy 1 „b” – Beata Król

Cała rodzina Mateusza, ucznia klasy 2 ,,a”, zaangażowała się w składanie przyłbic niezbędnych w walce z koronawirusem. Rodzice nawiązali współpracę z różnymi instytucjami, aby przygotować profesjonalny produkt. Jedna z firm sponsoruje materiał, kolejna firma, czyli drukarnia wycina laserowo elementy. Te elementy rodzice odbierają z drukarni i razem z synem składają w domu. Składanie odbywa się w rękawiczkach i maseczkach, aby zachować niezbędne środki ostrożności. Złożone już przyłbice dostarczane są do szpitali, przychodni zdrowia, czy stacji pogotowia ratunkowego. Są to miejsca najbardziej zagrożone zakażeniem. Pracownicy służby zdrowia z radością przyjęli znaczącą liczbę przyłbic, które przekazała im rodzina Mateusza. Takie zaangażowanie i poświęcenie zasługuje na najwyższe uznanie. Gratulujemy!

Zdjęcia>>

Elżbieta Gontarczyk

Epidemia... odosobnienie... zdalne nauczanie... Znaleźliśmy się w bardzo nietypowej sytuacji. Nie możemy się spotykać, kontaktujemy się tylko przez media społecznościowe, ale mamy czas żeby na przykład spokojnie skończyć pracę plastyczną! Czas kwarantanny okazał się pod tym względem bardzo owocny. Okazuje się, że nawet mało interesujący widok z okna może być pretekstem do stworzenia ciekawej malarskiej pracy. Tęsknota za kontaktami towarzyskimi rozpala naszą wyobraźnię - co będę robić jak to się już skończy? Zachęcam do obejrzenia prac plastycznych i technicznych uczniów z klas IV - VII. Są wśród nich widoki z okna, plakaty o uzależnieniach, rysunki z wyobraźni i przestrzenne owady. Miłego oglądania! Czekam na kolejne prace!