eTwinning

Kolejne międzynarodowe projekty eTwinning za nami!

W mijającym roku szkolnym klasa 3 b uczestniczyła w dwóch międzynarodowych projektach w ramach programu europejskiej współpracy szkół eTwinning.

W październiku dołączyliśmy do projektu „Discovering the flavours of Europe”, w którym uczestniczyły szkoły z: Polski, Turcji, Finlandii, Gruzji, Niemiec, Portugalii, Ukrainy, Włoch i Litwy. Projekt dotyczył żywności – charakterystycznych dla danego kraju składników jedzenia, tradycyjnych potraw i wielu innych aspektów związanych z kuchnią narodową. Podczas jego trwania mówiliśmy o tym jak działa nasz układ pokarmowy i co pomaga nam trawić, przedstawialiśmy przepis na tradycyjne polskie danie wigilijne (uszka z kapustą i grzybami - https://docs.google.com/presentation/d/1ju71WXYx46MP6VhvLH1ubzG7dTConeLQP1711lUUS3o/edit?usp=sharing), własnoręcznie wykonywaliśmy i wysyłaliśmy kartki świąteczne otrzymując mnóstwo życzeń świątecznych od zespołów z pozostałych krajów, łącznie z drobnymi upominkami, a także dekorowaliśmy świąteczne pierniczki. Organizowaliśmy pracę w zespole międzynarodowym, którego zadaniem było przedstawienie dzieł sztuki danego kraju, przedstawiających jedzenie lub scenę z jedzeniem. Już dziś wiemy, że projekt ten otrzymał Krajową Odznakę Jakości. https://twinspace.etwinning.net/90382

Czytaj więcej: Kolejne międzynarodowe projekty eTwinning za nami!

Odznaka Jakości eTwinning

Lively rhymes

Miło nam poinformować, iż prowadzony w ubiegłym roku szkolnym międzynarodowy projekt „Lively Rhymes został odznaczony najpierw krajową, a w ostatnich dniach Europejską Odznaką Jakości.

Uczestnikami projektu było 20 uczniów klas: IIa, IId i IIe, a działania z nim związane prowadzone były w ramach programu eTwinning zainicjowanego przez Komisję Europejską, a pod nadzorem Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji w Polsce. W projekcie wzięło udział sześć szkół partnerskich z Hiszpanii, Chorwacji, Turcji i Polski. Na początku przedstawialiśmy siebie oraz miejsca z których pochodzimy:

https://padlet.com/marcagrh/livelyrhymes

https://www.zeemaps.com/map?group=2203324

Począwszy od października aż do końca maja, co miesiąc, uczniowie zapoznawali się z tradycyjnymi piosenkami i rymowankami angielskimi opracowując ich treść na różnorakie sposoby: od ilustracji i wycinanek, po miniprzedstawienia i krótkie filmiki.

Urozmaiceniem tych działań było też zapoznanie uczniów szkół z innych państw z tradycyjną rymowanką lub piosenką danego kraju, a zadaniem finalnym opracowanie i opanowanie tekstu wybranej szkoły partnerskiej. My uczyliśmy się dwóch rymowanek chorwackich: „Koke i pilići” oraz „Is’o medo u dućan.

A oto jak nasi koledzy z Chorwacji poradzili sobie z naszym „Starym Niedźwiedziem”

Wymienialiśmy się własnoręcznie wykonanymi kartkami bożonarodzeniowymi, a na Walentynki i Wielkanoc dostaliśmy papierowe niespodzianki z Hiszpanii. W trakcie projektu miały też miejsce spotkania „na żywo” nauczycieli, a także grup uczniów, za pośrednictwem komunikatorów internetowych. Na koniec opracowywaliśmy logo naszego projektu, które wciąż się zmieniało, ponieważ każdy mógł wprowadzać w nim zmiany.

http://colorillo.com/bno0?1p4qi24

Korzyści z udziału w projekcie jest mnóstwo: począwszy od poznawania nowych słów i zwrotów w języku angielskim, poprzez komunikowanie się w tym języku, poznawanie elementów kultury innych krajów, a na korzystaniu z różnorakich narzędzi internetowych skończywszy. Wszystkie materiały z realizacji projektu na bieżąco zamieszczane były na specjalnej platformie internetowej projektu nazywanej Twinspace. Niestety, dostęp do większości z nich mają tylko zalogowani użytkownicy, a poniższa książeczka internetowa w wielkim skrócie przedstawia to, czym zajmowaliśmy się przez tych kilka miesięcy.

https://www.storyjumper.com/book/index/41308506/5921cabb59893#page/11

Urszula Pawłowska

Projekt eTwinning

Cremona meeting1Miło nam poinformować, iż międzynarodowy projekt eTwinning realizowany w minionym roku szkolnym w Szkole Podstawowej nr 1 otrzymał Krajową Odznakę Jakości. W autorskim projekcie „Cultural Heritage: say, play draw” dotyczącym dziedzictwa kulturowego uczestniczyła klasa 8 c. Wspólnie z partnerami z Włoch, Chorwacji, Polski i Turcji nasi uczniowie przez cały rok szkolny realizowali różnorakie zadania projektowe, przy okazji posługując się językiem angielskim. Zwieńczeniem naszej pracy było wakacyjne spotkanie trojga nauczycieli, koordynatorów projektu, w mieście najsłynniejszych włoskich lutników, Cremonie.

Więcej o projekcie można przeczytać tutaj, a .be">tutaj można obejrzeć filmowe streszczenie naszych działań.

odznaka jakosci