Świetlica

Zajęcia z wykorzystaniem okularów VR

Podczas zajęć świetlicowych uczniowie uczestniczą w różnego rodzaju warsztatach oraz cyklach spotkań tematycznych. Ostatnio kl. II „b” oraz klasy trzecie korzystały z Gogle VR – nowoczesnych okularów, które ukazują dzieciom świat nauki, oddziałując bezpośrednio na kilka zmysłów. Okulary VR stwarzają doskonałe warunki do nauki i treningu. Wirtualne kursy i symulacje pozwalają zdobywać nowe umiejętności w kontrolowanym środowisku. Można uczyć się języków, programowania czy nawet prowadzenia samolotu. To idealna opcja dla osób, które lubią uczyć się praktycznie i interaktywnie. Nauka w wirtualnej rzeczywistości to nowe doznania, które ułatwiają zapamiętywanie. Sprzęt wykorzystany przez uczniów został zakupiony w ramach rządowego programu Laboratoria Przyszłości. Zajęcia dostarczyły dzieciom dużo emocji i udanej zabawy.

Zdjęcia>>

Anna Mazurek
Piotr Ćwikliński
Andrzej Mazurek

DZIEŃ ORIGAMI

24 października obchodzony jest Dzień Origami. Z tej okazji, w świetlicy szkolnej odbyły się warsztaty, podczas których uczniowie klas pierwszych i trzecich poznali kilka sposobów składania papieru, tak aby stworzyć z niego coś kreatywnego, pięknego, a jednocześnie sprawić sobie radość z tworzenia. Na warsztatach powstały piękne kolorowe drzewa, które potem ozdobiły szkolną wystawkę, kolorowe liście, pomarańczowo-rude liski i zakładki do książek w kształcie ulubionych zwierzątek. Zabawa w składanie papieru trwała prawie przez tydzień i myślę, że maluchy będą jeszcze wiele razy powracały do tej formy spędzania czasu.

Zdjęcia>>

Urszula Widelska

Warsztaty czytelniczo-plastyczne o tematyce jesiennej

W październiku uczniowie uczęszczający do świetlicy szkolnej z kl. III „a” i III „b” wzięli udział w warsztatach czytelniczo-plastycznych poprowadzonych przez panią Agnieszkę Zasadę z Miejsko-Gminnej Biblioteki w Bełżycach. Na początku uczniowie wysłuchali opowiadania pt. „Jesienne zabawy”. Aktywnie wzięli udział w rozmowach tematycznych dotyczących przeczytanego utworu. Następnie wykonali jesienne dekoracje. Papierowa dynia w intensywnych kolorach na pewno pomoże dzieciom rozjaśnić pochmurne jesienne dni.

Zdjecia>>

Anna Mazurek

„Skuteczna komunikacja – porozumiewanie bez przemocy”

Na początku października w świetlicy szkolnej klasy II „c” i III „d” uczestniczyły w warsztatach poprowadzonych przez szkolną psycholog Panią Annę Warszawską. Tematyka zajęć dotyczyła skutecznej komunikacji, porozumiewania bez przemocy. Uczniowie dowiedzieli się na podstawie „Języka Żyrafy i Języka Szakala” jak skutecznie ze sobą rozmawiać. Język Żyrafy określany jest jako język empatii i szacunku używany z perspektywy „Ja”. Szakal z kolei posługuje się językiem, który odcina nas od kontaktu – używa oceny, osądu i obwiniania, mówi z perspektywy „Ty”. Im bardziej jesteśmy świadomi naszych potrzeb, tym lepiej możemy o sobie stanowić i lepiej rozumieć innych.

Warsztaty uświadomiły dzieciom, jak ważna jest skuteczna komunikacja, porozumiewanie bez przemocy. Uczniowie poprzez ćwiczenia, karty pracy, a także wykonywanie interaktywnych zadań na platformie Wordwall zdobyły wiedzę, która zapewne przyda się im w przyszłości.

Zdjęcia>>

Anna Mazurek
Anna Warszawska

JESIEŃ W ŚWIETLICY

Czas szybko mija, już prawie połowa pięknej jesieni za nami. W świetlicy dużo się działo, uczniowie klas pierwszych tworzyli, malowali i kolorowali wiele prac związanych z wakacyjnymi wspomnieniami oraz jesiennych. Obchodziliśmy dzień muzyki, zwierząt i ośmiornicy. Świetliczaki z klasy I „c” przygotowały śliczne kartki z pozdrowieniami dla swojej klasowej koleżanki Oli, która złamała rękę. Oprócz tradycyjnych gier planszowych i zabaw klockami, na zajęciach świetlicowych dziewczynki zajęły się wytwarzaniem „gumeczkowej biżuterii”. Starsi uczniowie z klasy III „a” i III „b” przyrządzali zdrowe i pyszne przekąski w postaci sałatek owocowych, warzywnych, szaszłyków lub kanapek. Dzień Edukacji Narodowej był okazją do przygotowania wspólnego plakatu wyrażającego wdzięczność uczniów i ich sympatię do szkoły. Z okazji Dnia Patrona – po raz kolejny przybliżaliśmy sylwetkę Jana Pawła II i słuchaliśmy pieśni z nim związanych.

Zdjęcia>>

Urszula Widelska

Obchody Dnia Patrona w świetlicy szkolnej

We współpracy z biblioteką szkolną, w świetlicy przeprowadzone zostały zajęcia dotyczące  Patrona Naszej Szkoły –  Świętego Jana Pawła II. Dzieci mogły dowiedzieć się wielu ciekawostek z życia małego Karola Wojtyły oraz już po wyborze na Papieża. Na zakończenie zajęć wykonały pracę plastyczną – herb Watykanu.

Lekcja pozostawi w pamięci naszych świetliczaków piętno i dokonania Świętego Jana Pawła II.

Zdjęcia>>

Dorota Nowak
Andrzej Mazurek

Ogólnopolska akcja czytelnicza – „Czytamy z sercem”

W świetlicy szkolnej obchodziliśmy Dzień Chorób Serca oraz Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania, który przypada 29 września. Na zajęciach przeprowadzono z dziećmi rozmowy o produktach zdrowych i niezdrowych dla serca. Uczniowie w grupach rozwiązywali tematyczne karty pracy. Odczytana została książka pt. „W moim sercu” dotycząca wielu uczuć. Uczniowie wykonali również pracę plastyczną – ozdobione serca na papierowym talerzyku. Zwrócono uwagę na profilaktykę zdrowia pod kątem układu sercowo-naczyniowego. Podsumowaniem zajęć były ćwiczenia praktyczne na fantomie. Resuscytacja krążeniowo-oddechowa polega na wykonywaniu uciśnięć klatki piersiowej, którą wykonywali poszczególni uczniowie.

Zdjęcia>>

Dorota Nowak
Anna Mazurek
Andrzej Mazurek

Bajki-Pomagajki

We wrześniu tego roku w świetlicy szkolnej, grupa uczniów z klas pierwszych, w ramach innowacji pedagogicznej przystąpiła do realizacji Ogólnopolskiego Projektu Bajki-Pomagajki, czyli o magicznej mocy bajkoterapii. Jego głównym celem jest wzmacnianie i ochrona rozwoju psychicznego dziecka, budowanie wiary we własne możliwości, kształtowanie poczucia pewności siebie, nabywanie umiejętności rozpoznawania podstawowych emocji np. radości, smutku, lęku, złości, a także rozwój umiejętności artystycznych. Bajki-Pomagajki, czyli bajki terapeutyczne, to niezwykłe historie dotyczące konkretnych problemów emocji, z którymi często borykają się dzieci. Zawierają one wiele wskazówek, co można zrobić, by poradzić sobie w tego typu sytuacjach. Utożsamiając się z bohaterami bajek, dzieci mogą odnaleźć rozwiązanie również swojego problemu. Udział w projekcie polega na systematycznym czytaniu bajek terapeutycznych w kolejnych miesiącach, omawianiu ich problematyk, wykonywaniu tematycznych prac plastycznych lub utrwalaniu wizerunków bohaterów bajek w wybrany przez dzieci sposób np. z plasteliny. W galerii obejrzeć możemy zdjęcia uczniów  wykonane podczas omawiania wrześniowej bajki pt. „Mały miś i przyjaciel króliczek”.

Zdjęcia>>

Urszula Widelska

„Jak dbać o zdrowie jesienią” – pielęgniarka szkolna w świetlicy szkolnej

Koniec lata i początek jesieni to zazwyczaj czas zwiększonej zachorowalności na wszelkie rodzaje infekcji. Kapryśna, jesienna aura, przegrzane pomieszczenia, brak ruchu na świeżym powietrzu – wszystko to nie służy naszemu zdrowiu. Dlatego warto jest już od pierwszych dni jesieni wzmacniać swoją odporność i przygotować się odpowiednio do tej pory roku.

Klasy III „a” i III „b” na zajęciach w świetlicy odwiedziła szkolna pielęgniarka Pani Anna Koral. Uświadomiła uczniom, jak ważny jest zdrowy styl życia. Zdrowa, dobrze zbilansowana i bogata w składniki odżywcze dieta. W tym okresie zwiększone spożywanie warzyw i owoców. Jakie ogromne znaczenie ma aktywność fizyczna, a także sen i wypoczynek. Dzieci aktywnie uczestniczyły w zajęciach. Widać, że cenne wskazówki Pani Ani wzięły sobie do serca.

Na koniec obejrzały tematyczny film edukacyjny, który pozwolił im utrwalić sobie jakże ważny temat. Dziękujemy Pani Ani za cenne rady i wskazówki.

Zdjęcia>>

Anna Mazurek